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分享5.14母亲节,品牌海报营销大盘点

作者:admin 来源:未知 时间:2021-12-28 08:47:14 点击:

[文章前言]:程中存在的误区,并且结合微课程的特点和目标。微课程开发的核心是培训课程设计。 (1)主题选择与拆分 主题选择是微课程开发的第一步,这反映了微课程集中表现或传递什么样的

  程中存在的误区,并且结合微课程的特点和目标。微课程开发的核心是培训课程设计。

   (1)主题选择与拆分

   主题选择是微课程开发的第一步,这反映了微课程集中表现或传递什么样的内容。很多课程适合微课程主题,也有一些课程是微课程实现不了的,或者实现后效果不如传统课程。所以,主题选择就成为关键的一步。

   拆分主题也是实现微课程开发的重要一步。可以从岗位培训课程体系中拆分出一些主题,也可以针对工作需求,如解决问题、分享经验、应对变化等专项需求进行拆分主题,从而实现微课程开发的目的。

   (2)课程的微型化

   微课程开发应将培训内容切割为一个个精准的知识点,以便围绕这些知识点进行深入的讲解,这样微型化的知识处理可以让培训讲师在短时间内将每个知识点讲清楚,员工也可以对培训知识点有一个快速的掌握。

   (3)微课程系统规范化

   微课程的本质是一门课程,并不是一节课程。作为一门课程,微课程要避免课程过于碎片化,仍然要从培训的角度,建立微课程的核心要素和相关配套资源的完整体系。依据微型知识点设计和制作微教案、微课件、微习题、微视频、上传微课程资源到微课平台、微课程反馈和完善。

   (4)培训内容的可视化

   微课程需要利用好媒体技术,将多种培训方式有机结合,如声音、动画等,实现培训内容的可视化。员工通过对微视频的观看和培训讲师的讲解完成对知识的学习。培训讲师除微视频的制作外,更要重视培训语言的准确。

   微课程有着传统培训没有的独特优点,充分挖掘进而发挥微课程的实际培训价值,对完善企业培训模式和培训效果有着不可估量的作用。

   二、微课程制作方法

   目前,国内掀起了“微课热潮”。运用多媒体技术进行微课程开发,一方面,可以减轻教师辅导的压力;另一方面,也为不同水平的学习者自主学习提供了可能。在制作过程中,就其制作方法来说,常见的方法有四种。

   1.外部视频工具拍摄(摄像机+黑板或电子白板)

   (1)工具与软件:摄像机、黑板(电子白板)、粉笔、其他培训演示工具。

   (2)方法:对培训过程同步摄像。

   (3)过程简述:针对微课主题,进行详细的培训设计,形成教案;利用黑板展开培训过程,利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;对视频进行简单的后期制作,可以进行必要的编辑和美化。

   优势:可以录制教师画面,教师按照日常习惯讲课,无须改变习惯,黑板上的内容与教师画面同步。

   不足:需要专门的演播环境,设备和环境造价高,需要多人合力才能完成微课视频的拍摄,效率低,后期编辑需要专业人士配合。

   2.便携视频工具简单拍摄(手机+白纸)

   (1)工具与软件:可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案。

   (2)方法:使用便携摄像工具对演算、书写的培训过程进行录制。

   (3)过程简述:针对微课主题,进行详细的培训设计,形成教案;用笔在白纸上展现出培训过程,可以画图、书写、标记等行为,在他人的帮助下,用手机将培训过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强,解答或教授过程明了易懂。可以进行必要的编辑和美化。

   优势:工具随手可得。

   不足:录制效果粗糙,声音和画面效果较差,只能表现手写的内容,无法实现其他多种效果。

   3.屏幕录制(屏幕录制软件+PPT)

   (1)工具与软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件制作系统,PPT软件。

   (2)方法:对PPT演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕。

   (3)过程简述:针对所选定的培训主题,搜集培训材料和媒体素材,制作PPT课件;在电脑屏幕上同时打开视频录像软件制作系统、培训PPT,执教者戴好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制。执教者一边演示一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使培训过程生动有趣。对录制完成后的培训视频进行必要的处理和美化。

   优势:录制微课较快捷方便,个人PC上即可实现。

   不足:视频录像软件的应用较复杂,不支持直接手写,要实现手写功能还需安装和启动手写设备的配套软件,对培训应用缺乏一定针对性。

   4.专业微课程制作软件(专业微课程制作软件+手写设备)

   (1)工具与软件:专业微课程制作软件,配合数码手写笔或者手写板实现手写原笔迹录入。

   (2)方法:通过微课程制作系统对培训过程进行讲解演示,并同步录制。可以实现片段式的录制。

   (3)过程简述:针对微课程主题,进行详细的培训设计,形成教案;在微讲台软件里做好各类培训对象(支持多种多媒体对象)的布局;通过微课程制作系统同步录制培训过程;进行必要的编辑和美化。

   优势:微课程制作系统操作简单,使用风格符合用户习惯;灵活调用各种培训资源、素材;真实还原黑板授课模式;轻松实现语音和视频的合成和编辑、轻松生成多种格式的视频文件。

   不足:在视频编辑功能上还不如专业的视频编辑软件强大。

   在后期的处

  祝所有妈妈母亲节快乐!

  

  一切节日都是热点,母亲节也不例外,不管有没有需求,先蹭上去再说。小编收集了一波开脑洞的文案,你先收藏了吧!

  @怡宝

  祝所有妈妈母亲节快乐。

  

  @昆仑山雪山矿泉水

  记得和最爱的妈妈说一声 #母亲节# 快乐 ,

  并送去呵护妈妈健康的小昆哦~[爱你]

  

  @红牛官方微博

  我所有的逆反都是在向你证明我已长大,能够及时地在您老去前,成为让您倚靠的大山。

  

  

  

  

  @芬达Fanta

  #母亲节#“我爱你”的表达方式不止一种,如果用你自己的语言来和麻麻表白,你会怎么表示?

  

  @小茗同学

  祝麻麻节日快乐!今天帮麻麻做什么好呢?

  

  @随时脉动

  一直觉得妈妈是最美(全)丽(能)的女人,没有之一。母上大人,您辛苦了

  

  @养乐多活性乳酸菌

  从呱呱落地,牙牙学语开始,我们每一步的成长都有她身影的陪伴。我们渐渐长大,她却渐渐丝丝白发。母亲节到了,快给亲爱的妈妈送上节日的祝福。

  

  @蒙牛乳业

  什么时候会想喊‘妈’?

  妈,我柜子里面那件粉色上衣怎么找不到了?妈,我想吃你做的糖醋里脊了!不管什么事情,都可以倾注于这一声“妈”上.

  她呢?每次都是照单全收,不用担心她会烦、会拒绝,只是因为,这个女人是妈!

  

  

  

  @广汽三菱

  迟来的祝福,只要有心,什么时候都不算晚

  

  @一汽马自达

  妈妈的世界不该小到只有你,致敬母爱的最好方式,是世界那么大,带她一起去看看!

  

  @丰田中国

  小时候,你用所有温暖我;

  长大了,我用长“擎”陪伴你。

  

  @吉利汽车官方微博

  母爱永远是最温暖的陪伴,

  用行动表达说不出口的爱,

  提前祝天下所有妈妈,母亲节快乐!

  

  @AUX奥克斯空调

  有多久没有听到她的唠叨[泪流满面]有多久没有见过她[泪流满面]

  母亲节不应该只是5月的第二个周末,爱妈妈不只在今天[心][心]

  

  

  

  

  

  

  @海尔中央空调

  鲜风妈妈来了

  

  @海信冰箱官方微博

  法式长棍面包61CM,剁椒鱼头盘子41CM,汤锅30CM, 果盘30CM。能放进冰箱么?回答是肯定滴,因为海信倍多分冰箱冷藏室宽度长达70CM哦~!这个母亲节,让倍多分给老妈露一手吧!

  

  @魅族科技

  

  @MIUI

  母亲节,别忘了给妈妈打个电话,说一句我爱你[心]

  

  @一加科技

  说起妈妈经常用的东西,第一个你能想到的是什么?

  

  @世纪佳缘

  

  

  

  @肯德基

  

  

  

  

  @360安全卫士

  每年5月的第二个星期日为母亲节(Mothers Day),一个感谢母亲的节日。

  

  @支付宝

  母亲节不止在今天

  

  

  

  @支付宝

  在微博、朋友圈发妈妈看不见的祝福,不如电话里听她唠叨几句。

  

  @腾讯地图

  图Sir祝全天下的妈妈们母亲节快乐!

  只要有你,我们就不会在爱里迷失方向~

  

  @同程旅游

  世上最美好的事:我已经长大,你还未老

  别让无休止的忙碌和等待透支属于妈妈的陪伴,让爱不等待。

  

  @网易云音乐

  #母亲节#坦白从宽:你曾做过哪些让母亲伤心的事情?[doge]

  

  @360手机卫士

  不一样的母亲节

  

  

  @南孚碱性电池

  相信持久的力量

  

  @老板电器

  我的妈妈是食空魔法师

  

  @国美

  让我们一起,陪她慢慢变老,好么?

  

  

  

  

  @徐福记中国

  ”再贵重的礼物,也不及一句“我爱你”。

  

  @汉堡王中国

  小皇堡祝天下所有美丽善良的妈(皇)妈(堡)#母亲节#快乐!

  

  【各大品牌闪屏海报】

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  作者:羊火

  来源:羊火(ID:meiwenreading)

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